Introducción
|
Existen dos razones por las que se necesita contar con
herramientas diseñadas para transferir y compartir los
conocimientos que se obtienen acerca de la prevención del
delito:
|
- Inteligencia
- Intervención
- Implementación
- Involucramiento
- Impacto
|
De hecho, la forma en que se comparte y transfiere este
conocimiento hacia los analistas y la forma en que dicho
conocimiento se pone en práctica es tan importante o más.
Entender el Know- how de todo el proceso
-al realizar alguna intervención de prevención del
delito- juega el papel central. No sirve de nada
el sólo copiar o tomar literalmente, como si fuera una
receta de cocina, ese conocimiento, ya que el exito de
la actividad de prevención del delito es en gran medida
contextualmente dependiente
-
En este sentido, para compartir el conocimiento de lo
que realmente funciona y el proceso de implementación en
contextos distintos necesita de un marco conceptual
y un lenguaje común. Esto es para garantizar que la
comunicación de los elementos clave de los esquemas de
prevención y la forma en que estos se implementaron y evaluaron, se realice de forma
eficiente. la compartición y comunicación es muy importante
sobre todo en el contexto internacional.
¿En que consiste el marco teórico de las 5Is?
las 5Is es el marco teórico desarrollado para auxiliar a
los analistas para mejorar su desempeño en la
prevención del delito, ayudándolos a seleccionar y replicar,
adecuando a las distintas necesidades y circunstancias, las
prácticas que si han funcionado. Así este marco teórico les
auxilia para seguir lo más exactamente posible los principios
subyacentes y los detalles prácticos de la (ya evaluada) acción
preventiva, de tal manera que pueda adaptarse a las diferentes
circunstancias. Así, este marco de las 5Is considera que los
analistas de la prevención del delito son consultores
profesionales e inteligentes en lugar de pensar que son técnicos
o principiantes. el marco de las 5Is esta basado en las
etapas del proceso preventivo llamadas Inteligencia,
Intervención, Implementación, Involucramiento (de
la comunidad o de los socios adecuados) e Impacto. Para una
explicación vea la
introducción
ilustrativa.
El desarrollo de las ideas centrales de este marco teórico tienen
una larga historia. Las 5Is incorporan el marco teórico más
específico conocido como
conjunción de la
oportunidad delictiva (COD) el cual se enfoca detalladamente
en las causas genéricas del delito y en la igualdad genérica
de los principios de la intervención preventiva.
Originalmente esta denominación fue introducida en la conferencia de Aalborg
de la Red Europea de Prevención del Delito, European
Crime Prevention Network (EUCPN) en 2002.
¿Cómo se utiliza el marco teórico de las 5Is?
El marco teórico de las 5Is puede utilizarse como:
-
Un marco de referencia para obtener los elementos clave y el
Know- How acerca de los proyectos de prevención y organizarlos
para la selección y réplica de buenas prácticas.
-
Como medio de ayuda a la inovación en circunstancias donde no
existe ninguna solución previa, mediante la sintetización del
conocimiento en un conjunto de principios estructurados basado
en proyectos ya evaluados; y a través de la descripción de los
diversos elementos que puedan conformar una "doctrina
transferible" acerca de la actividad de la prevención
situacional del delito, los cuales puedan ser combinados en
nuevos tipos de proyectos.
-
Una guía y listado de verificación (check list) de los pasos
detallados que se deben desarrollar en un "proceso preventivo",
para ayudar en el diseño, evaluación, desarrollo, planeación y
garantia de calidad de los proyectos exitosos de prevención del
delito. Es equivalente al modelo 'BASE'
en el modelo de Policía Orientada a la Solución de Problemas (Búsqueda,
Análisis, Solución y Evaluación) pero contiene a una estructura
mucho más diferenciada
-
Una herramienta de análisis de faltantes en el
conocimiento de lo que falta por hacer y la forma en que debe
implementarse (se requieren mapas conceptuales para identificar
faltantes)
-
Una herramienta de aprendizaje desde los errores así como de
los aciertos (en donde las 5Is fallaron en este proyecto)
-
Un marco conceptual para los capacitadores
-
Una herramienta que permite la comunicación y colaboración
entre los diferentes analistas encargados de la prevención en
las diversas instituciones y disciplinas, así como en otros
países, utilizando la misma terminología y conceptos claramente
definidos y estandarizados.
-
En todo lo anterior las 5Is complementar a revisiones
sistemáticas de la efectividad y proporcionan una
herramienta para obtener y sistematizar los hallazgos en la
práctica preventiva, mediante la capacitación directa y difusión
de la información entre los analistas, así como en la
identificación de la infraestructura necesaria para apoyar una
implementación directa.
Que forma puede tener el análisis desde las 5Is
Vea la
Guía llustrativa.
How is 5Is being developed?
5Is esta actuamente en desarrollo y se esta considerando
seriamente su adopción por parte de la Red Europea de Prevención del
Delito
EUCPN.
Donde se puede encontrar material de apoyo a las 5Is?
Existen varios materiales ligados a este documento. Quién desee
obtener una copia detallada puede pedirla directamente a
Paul
Ekblom via email.
Ejemplos publicados y disponibles.
Paul Ekblom
Home Office UK
30 January 2003
paul.ekblom@homeoffice.gsi.gov.uk
|